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    安徽自考服务网> 试题题库列表页> 凯瑟琳·斯诺（1998）等人对美国过去阅读教学的两种取向（全语言取向和基本技能教学取向）的效果进行分析后认为，儿童阅读能力(文字意识）的发展，需要采用的教学模式是

    2016年10月儿童语言教育

    卷面总分：100分     试卷年份：2016.10    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    凯瑟琳·斯诺（1998）等人对美国过去阅读教学的两种取向（全语言取向和基本技能教学取向）的效果进行分析后认为，儿童阅读能力(文字意识）的发展，需要采用的教学模式是


    • A、创造性


    • B、整合性


    • C、分类化


    • D、平衡化


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    辩论的主要目的是培养幼儿辨析倾听、大胆表达和


    • A、捕捉细节


    • B、独立思考


    • C、反驳对方观点


    • D、思维敏捷


    分析该活动是如何与幼儿园的已有经验相联系以及如何拓展后续活动的。


    学前儿童最常接触到的语言类型是日常用语和


    • A、说明性的语言


    • B、描述性的语言


    • C、叙事性的语言


    • D、修辞性的语言


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